Diseño

Les dejo una presentación muy completa de lo que trata el diseño su concepto y las fases, por si alguno se perdí o la clase anterior a las vacas. 

Diseño y sus fases

Y les dejo otra más 

Diseño gráfico

Programa Gimp

GIMP (General Image Manipulation Program / Programa de Manipulación de Imágenes1) es un programa gratuito y poderoso para pintar, utilizado para el procesamiento de imágenes y manipulación de gráficos. Y en este caso sería una alternativa al Photoshop que muchos ya conocen. 

ATENCIÓN! 

Es el programa que utilizaremos en el año, viene en las netbooks cargado, pero si alguien lo borró por esas casualidades de la vida les dejo el link en donde se lo pueden descargar de nuevo, y además encontrarán muchos tutoriales más por si el tiempo de la clase no les alcanzó. Descargar gimp

Lámparas geométricas.

Luego de conocer las redes modulares y de realizar nuestros propios diseños de módulos, vamos a meternos en el mundo del arte del papel: el origami.
Así que para empezar  he sacado de internet algunas lámparas y separadores de ambientes para hacer en la clase. 

Una de las más conocidas es la que te mostramos acá abajo, sacada de la página de iqlight

También encontramos otros materiales como la siguiente lámpara, aunque también hecha a partir de bases geométricas, y módulos. La lámpara coral : David trubridge

Les dejo un video donde se puede ver su construcción y se puede apreciar tanto los materiales como las formas utilizadas por los módulos en pentágonos y rombos. Video lámpara coral.

La Lámpara Evolute tiene como base el pentágono, este modelo se puede transformar en otros, simplemente cambiando la terminación, son necesarias 12 plantillas para conseguir el volumen y el material idóneo es el polipropileno (plástico para encuadernar)que si lo encuentra traslucido mucho mejor.

Les dejo la plantilla: 

Redes modulares

1           Realizar una red modular.

Pasos a seguir: vas a necesitar para empezar papel vegetal y papel milimetrado. En el papel milimetrado se dibujan diferentes diseños de módulos (ya sabés que no tienen que ser cuadrados siempre y que podes elegir también el triángulo equilátero , el hexágono...y todos aquellos que permitan formar una red modular compacta),para ello podrás ayudarte con de las divisiones internas del cuadrado, por ejemplo, que con el papel milimetrado son muy fáciles de visualizar... Una vez que haz elegido aquellos módulos con mas posibilidades procedes a calcarlos en el papel vegetal con distintos movimientos para ver sus posibilidades, este paso se puede hacer a mano alzada, pero una vez que hayas decidido por el módulo y su movimiento procedes a llevarlo definitivamente a limpio (utilizando las reglas o el compás) sobre un papel vegetal limpio.

      Tendrás que presentarme dos versiones    diferentes del mismo módulo.

Una vez que hemos terminado este paso , solo queda hacer una o dos fotocopias en B/N de cada modelo (por si nos equivocamos..) y proceder a su entintado (un simple rotulador negro es suficiente) si al final no queda muy limpio utilizaremos el corrector y ya sabés que siempre podes terminar haciendo otra fotocopia.

El montaje final se realizará sobre una cartulina negra, al que se tendrá que añadir el módulo original (en papel milimetrado) y el entintado.

Les dejo algunas de las redes más simples que encontré. En la última podes ver cómo de un mismo módulo podrás hacer distintos patrones, que es lo que propone esta actividad. 

Pop up!!

Pop-Up es un término inglés que quiere decir que algo aparece de repente, en castellano se les pueden llamar libros desplegables o libro móvil. Aunque el término"libro móvil" abarca los libros pop-ups, transformaciones, libros de (efecto de) túnel, volvelles, solapas que se levantan (flaps), pestañas que se jalan (pull-tabs), imágenes emergentes (pop-outs), mecanismos de tiras que se jalan (pull-downs) y más, cada uno de los cuales funciona de una manera diferente. También se incluyen las tarjetas de felicitación tridimensionales ya que emplean las mismas técnicas.Los libros Pop-Up surgen con fuerza en la década de los 60 en Estados Unidos, aunque ya había libros similares en Europa a mediados del siglo XIX...

Les dejo un video que está muy bueno y todo hecho en papel!!  Arquitectura en papel.

Les dejo un video muy interesante del ABC en 3D

Libro de artista!

Bueno, hemos vuelto, y para que vayamos viendo de qué se trata nuestra nueva actividad como muchos no saben qué es un libro de artista, lo primero que tenemos que hacer es investigar.

Para conocer un poco de qué se trata y de la historia del libro de artista les dejo un link de un blog que es muy interesante: Libros de artista blog. De allí pueden sacar mucha información e incluso ver fotos que les servirá de disparador de idea para hacer uno propio. 

Y donde también pueden ver muchos libros de artista más es en Blog de anton

Primer paso: Este trabajo ocupará muchas clases de plástica y requerirá de tu parte un trabajo de seguimiento personalizado.  
En primer lugar debemos investigar sobre qué es un libro de artista. 
En una primera aproximación, podrás partir de la idea de que se trata de un formato de obra, como una pintura o una escultura, y, aunque no está muy difundido, es fácil de reconocer.

¿Cuáles son sus características más salientes? Por una parte, la obra debe ser leída, lo que implica que se trata de un libro en tanto supone que el espectador debe realizar una acción: pasar las páginas. Estas pueden ser de cualquier forma, de materiales diversos, rígidas o flexibles, pueden estar sueltas o, al revés, ser inamovibles; pero están todas trabajadas por la mano del artista. 

Segundo paso: planificación. 

Cada uno debe elegir un eje temático para trabajar. 

Te damos una batería de opciones: 

• Ejes temáticos: la música, la violencia, el consumismo, los sueños, el amor, la libertad, el fútbol, la naturaleza, los cinco sentidos, la infancia, la magia.
• Ejes de procedimiento: los recortes, las superposiciones, las mezclas, las encuestas.
• Ejes conceptuales: la mirada, las manos, el paisaje, los puentes, el viaje, el autorretrato. 

Tercer paso: exploración.

Investigamos a cerca de los artistas que hayan trabajado esto y nos basamos en ellos para crear nuestros propios intereses. 

Cuarto paso: puesta en práctica.

Con todo lo investigado y elegido, traeremos diversos materiales para trabajar en el aula.

el libro puede incluir fotos, objetos pequeños –o porciones de algunos no tan pequeños– y materiales naturales (como maderas, hojas, tierra, etc), lo que los transforma en un collage. Aquellos que se interesen en esta técnica podrán recontextualizar desechos, como el cotillón, las colecciones “inútiles” y los juguetes fuera de uso. 

Les dejo algunas imágenes de libros para que vayan viendo. 

Bandera egresados!!

Aquí también subo fotos de la bandera que hicimos con los chicos del año pasado! EL Pabe le pusieron  como nombre a ese grupo..

                                                                                Y así quedó la bandera!!

Proyecto Mural

El año pasado estuvimos viendo en el segundo trimestre Muralismo. Como la escuela está tan bella y tenemos muchas paredes que pintar la idea es que los chicos que egresan pinten en cada año un mural. Al ser tan poquitos pudimos trabajar muy tranquilos, aunque no se ponían muy de acuerdo al realizar imágenes para pasar a la pared, como era mi primera experiencia con ellos, decidimos finalmente realizar algunos dibujos que ya existían y que a ellos les interesaban, como les gustó tanto, realizamos dos murales: uno de un zorro de la mitología japonesa, un Kitsune,  y el otro un mural que aparece en una escena de los Simpson  Puma Pride.

                Kitsune

 

 Mural de la escena de los Simpson

Dibujo de los Simpson.
















Los colores  no nos quedaron iguales por la pintura, pero estoy muy contenta con los resultados y espero que este año podamos organizarnos para que queden tan bellos como con el grupo anterior!!

Kitsune..

Algunas fotos del trabajo terminado las iré subiendo, como es un trabajo que hicimos ya hace rato las subo a medida que las voy encontrando!.